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相隔一年去世,楊振寧與李政道到死都不和解,為什么?

李政道逝世于2024年,享年97歲;楊振寧逝世于2025年,享年103歲。楊振寧生于1922年,李政道生于1926年,兩人相差4歲。

對(duì)于楊振寧和李政道的恩怨,有這樣一個(gè)比喻:

兩個(gè)小孩在沙灘上玩耍,看到了遠(yuǎn)處古堡內(nèi)亮起了燈,景象非常美妙,但兩個(gè)小孩卻因?yàn)檎l(shuí)先發(fā)現(xiàn)了燈光而吵了起來(lái),互不相讓。

奧本海默曾表示,他最想看到的情景就是,楊振寧與李政道并肩走在普林斯頓的草坪上,繼續(xù)討論物理問(wèn)題。

兩個(gè)天才物理學(xué)家曾經(jīng)是志同道合,他們彼此啟發(fā),團(tuán)結(jié)一致,不斷攻克物理世界的難題,這是讓很多人羨慕和嫉妒的關(guān)系。

畢竟做學(xué)問(wèn)太孤獨(dú)了,有個(gè)如切如磋的伙伴非常難得。遺憾的是,彩云易散琉璃脆,美好的時(shí)光是短暫的,楊振寧和李政道終究是決裂了,而且從此老死不相往來(lái)。

相隔一年去世,楊振寧與李政道到死都不和解,為什么?-有駕

渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。以楊振寧、李政道之智慧通達(dá),為啥到死都不和解呢?畢竟在死亡面前,好像什么都是無(wú)足輕重了。

我讀了大量的資料,也看了他們兩人對(duì)彼此矛盾的說(shuō)法,最終是得出一個(gè)結(jié)論,那就是他們錯(cuò)過(guò)了和解的時(shí)機(jī)。

如果李政道和楊振寧在1962年就有90歲時(shí)候的心境的話(huà),他們恐怕會(huì)在很大程度上化解這個(gè)悲劇。

其實(shí)為了讓兩個(gè)天才摒棄前嫌,他們周?chē)娜艘沧鲞^(guò)努力,比如在上世紀(jì)八十年代,楊振寧參加一個(gè)會(huì)議,組織者安排楊振寧一下車(chē)就能看到李政道,要握手才可以,于是大家也握手合影了,但終究是沒(méi)有握手言和。

他們之間的矛盾,不可能就因?yàn)檫@樣可笑的安排就翻篇了,有些事揭不過(guò)去,甚至可以說(shuō)一直到死都不可能解決的。

人世間的是非恩怨,往往是比物理世界的難題還要難無(wú)數(shù)倍。

相隔一年去世,楊振寧與李政道到死都不和解,為什么?-有駕

“把經(jīng)過(guò)、歷史研究清楚不是一個(gè)很難的事情,但有些東西也不是我說(shuō)‘拉拉手’就能夠忘掉的——我認(rèn)為‘拉拉手’這個(gè)事情是一個(gè)敷衍的事情,這不是我個(gè)性里面所容許的?!?/p>

楊振寧有自己的原則,對(duì)于至真至純的人而言,原則問(wèn)題是不可以妥協(xié)的,這比生死還重要。

在楊振寧去世后,李政道的家人也表示哀悼,會(huì)送花圈悼念。李政道生前也曾表示楊振寧終究是一位偉大的物理學(xué)家。

那么,楊振寧和李政道因何決裂呢?

兩人是西南聯(lián)合大學(xué)的校友,有共同的老師——著名物理學(xué)家吳大猷,可以說(shuō)吳大猷對(duì)兩人起到了重要作用。楊振寧在獲諾獎(jiǎng)后專(zhuān)門(mén)寫(xiě)信感謝恩師,“為了您在1942年引導(dǎo)我進(jìn)入對(duì)稱(chēng)原理與群論這個(gè)領(lǐng)域,我以后工作的大部分,包括關(guān)于宇稱(chēng)的工作,都直接或間接與15年前的那個(gè)春天,從您那里學(xué)到的概念有關(guān)?!?/p>

李政道年齡小,入學(xué)也晚,所以算是楊振寧的師弟,吳大猷對(duì)李政道的印象很深刻,說(shuō)他“求知心切,真到了奇怪的程度”,他認(rèn)為李政道是個(gè)奇才,“思維敏捷,大異尋常,前途無(wú)量”。不過(guò)對(duì)于兩個(gè)弟子的成就,吳大猷自認(rèn)是適逢其會(huì),“譬如兩粒鉆石,不管放在哪里,終還是鉆石”。

后來(lái)?xiàng)钫駥幒屠钫老群笕ッ绹?guó)學(xué)習(xí),并在普林斯頓高等研究院共事,從1949年開(kāi)始就合作發(fā)表了多篇論文,但因?yàn)檎撐牡氖鹈昂髥?wèn)題,兩人有了矛盾,但矛盾的爆發(fā)是在兩人獲得諾獎(jiǎng)之后。

相隔一年去世,楊振寧與李政道到死都不和解,為什么?-有駕

楊振寧和李政道矛盾的核心:弱作用中宇稱(chēng)不守恒這一思想的突破是誰(shuí)首先提出來(lái)的?

首先,他們兩人都認(rèn)為對(duì)方在這個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)上有貢獻(xiàn),矛盾在于彼此的貢獻(xiàn)大小,雙方對(duì)誰(shuí)在關(guān)鍵思想上起主導(dǎo)作用產(chǎn)生爭(zhēng)議,隨著外界的推波助瀾以及彼此各有成見(jiàn),他們最終是發(fā)生了徹底的決裂。

“與君世世為兄弟,更結(jié)此生未了因”,對(duì)于兩人十多年兄弟關(guān)系和感情的破裂,楊振寧坦言是自己人生里一個(gè)重要的悲劇,而孰是孰非,各有各的說(shuō)法。

我看兩人的論述,他們?cè)趯?duì)宇稱(chēng)不守恒思想的突破是如何產(chǎn)生的回憶上,確實(shí)是各自表述,其中的是非曲直恐怕只有歷史才能評(píng)判了。

兩人有個(gè)共同的朋友,對(duì)于楊振寧李政道的矛盾他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“我認(rèn)為要了解其中真相,要對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)比我有更多的知識(shí)……”楊振寧對(duì)此很認(rèn)同,“在眾多討論楊李之合與分的文章中,這恐怕是最有深度的一段話(huà)。”

楊、李之間有了不能化解的沖突,這是客觀現(xiàn)實(shí),不能回避。世界從來(lái)不完美,人生也難免會(huì)有遺憾。

相隔一年去世,楊振寧與李政道到死都不和解,為什么?-有駕

合則兩利,分則兩傷。假如楊振寧和李政道沒(méi)有分道揚(yáng)鑣,那以他們的“天作之合”,恐怕還會(huì)有更大的成就。

其實(shí)兩個(gè)人的前因后果是清晰的,榮譽(yù)屬于他們兩人,他們矛盾的核心在于情感、道德和性格上的不可接受,這才是困難所在。

用俗氣一點(diǎn)的比喻就是:玻璃杯碎了,哪怕勉強(qiáng)粘合起來(lái)也終究不行。

人與人之間的感情一旦是變質(zhì)了,那就再也不能彌合了。想必每個(gè)成年人都能對(duì)此感同身受,心變了就是變了,無(wú)法復(fù)原。

特別是對(duì)于追求真理的科學(xué)家來(lái)說(shuō),越是純粹個(gè)性的人就越難以容忍。至于世俗中所謂的有利則聚,相逢一笑泯恩仇,實(shí)際上多少有些自欺。

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