#教育金秋創(chuàng)作工坊#月色入戶”寫得很有人情味,試分析其妙處。
這里運(yùn)用了擬人的修辭,寫出月光似乎懂得作者的失意,悄悄進(jìn)門慰藉失意的人,這樣寫使?fàn)钗镒匀簧鷦?dòng),情感真摯感人。
4. “念無(wú)與為樂(lè)者”表達(dá)了作者什么心理?此句在文中有什么作用?
含有知音稀少的憾意和淡微低沉的喟嘆,為下文作鋪墊,引出下文尋訪好友的舉動(dòng)。
這里運(yùn)用了擬人的修辭,寫出月光似乎懂得作者的失意,悄悄進(jìn)門慰藉失意的人,這樣寫使?fàn)钗镒匀簧鷦?dòng),情感真摯感人。
4. “念無(wú)與為樂(lè)者”表達(dá)了作者什么心理?此句在文中有什么作用?
含有知音稀少的憾意和淡微低沉的喟嘆,為下文作鋪墊,引出下文尋訪好友的舉動(dòng)。
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